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「網絡時空百草園」衷心感謝，感謝每個得來不易的LIKE！ Sincerely thanks for every hard-earned ‘LIKE’ to the iHerbal Garden! 為期一個月的2021/22年度「網絡時空百草園」網上展覽及投票期已經完結，經過初步資料整理，單是瀏覽量就讓我們感到無比鼓舞，積極的投票更讓「最LIKE百草園」項目突破預期。 我們在此恭賀慈幼葉漢千禧小學，憑著同學們對園地的用心，以及豐富而充實的活動報告，成功爭取到最多的支持和欣賞，成為2021/22年的「最LIKE百草園」。此外我們還設有「心思百草園」、「朝氣茂盛百草園」、「健康強大百草園」、「美感百草園」及「整潔百草園」獎，對同學們及學校在不同範疇上的出色表現予以充分的肯定和鼓勵。 之後，「百草園」平台會繼續保持開放，當中的學習資訊，固然歡迎大家細閱和分享；更重要的是各藥園的種植成果和報告，可成為其他學校的參考與學習案例，有助往後推廣和深化本草知識教育。至於跳出香港，打破地域限制，走訪澳、台藥園，建立線上觀賞步道，因為得到各方不少正面迴響，所以決定在平

同學們！小紅雨又跟大家見面啦！ Hi Class! This is Rainie Meeting You Again! 今個學年的校曆安排，在緊迫匆忙中尤其顯得特别。復活假後復課，一下子就走進急促的課堂與考試，來到7月，大家終於可以舒一口氣。中醫藥文化教育繪本圖書計劃的校訪活動，就在這個難得空閒中開始開展緊密的行程。 中醫師帶著全新一輯繪本《中醫的秘密》和《中醫藥文化好記憶》到學校亮相，配合活動導師以棋盤遊戲作引子，帶領同學遊歷繪本主角小红雨的生活學習旅程。透過醫師淺白的引導，加上同學們熱烈的提問與迴響，把中醫治病的理念、經絡暢通的重要，化成一個個與大自然融為一體的生活片段和體驗，讓大家的相聚玩樂與學習，在滿室驚奇和喧鬧中愉快渡過。 這樣的學習，是充實的、快樂的，和叫人鼓舞的。期望這中醫藥文化的小種子，會在同學心裡發芽、成長、茁壯，成為一個又一個未來的小紅雨。 This special school year is especially in the rush. Our classes and exams were going in fast-p

「網絡時空百草園」6月25日網上正式公展， 大家快來見證同學們的努力成果！ i-Herbal Garden is officially exhibited online on June 25. Come and witness the achievements of the students’ hard work! 跟著Rainie小紅雨於虛擬展覽中，遊走於10所參與學校的百草園，品種相若，卻也各顯特色，等待大家發掘。同時亦可看到同學們悉心製作的總報告，記錄期間所學所感。 學習不忘觀摩，我們不單「放眼遠方」，介紹不同地域的特色藥園，還派員到港、澳、台三地拍攝AR藥園導覽。在「觀賞藥園」內，有香港的獅子會自然教育中心、澳門的香徑藥谷生態園區及台灣衛生福利部國家中醫藥研究所教學藥園。在這非常時期帶大家以虛擬展覽方式，觀看及認識不常見的中草藥植物，確實是個不能錯失的學習機會。 「網絡時空百草園」不只是觀賞型平台，同時載有中醫藥及園藝的「入門小貼士」，「學習」一欄中有專家教路，為大家釋除疑難。如果真的覺得「學有所成」，不妨點選「玩學遊戲」，讓小遊戲來考驗

「網絡時空百草園」的藥園種植活動自往年11月開始，經歷了中醫文化和中藥理念的課堂指導，以及在園圃中翻泥動土的體驗洗禮，同學們與這個小小園地在澆水、栽培、觀察、維護中，不期然建立了心得與感情。

百草園之旅的中期檢閱 Mid-term Review of i-Herbal Garden 不經不覺，「網絡時空百草園」校訪活動已進行到第三節課。經過園藝師現場視察，發現草藥植物的生長狀況，在不同校舍園圃出現很大落差，例如紫蘇，有的蓬勃生長，有的卻近乎枯乾，趕著急救；又例如桑樹，部分健康生長，有些卻遇蟲害，要進一步除蟲照料。 不過，姑勿論百草枯榮有別，但活動對同學們在草本植物藥知識上的得著，明顯有目共睹。首階段問卷調查中，89%受訪同學同意「網絡時空百草園」有助了解中醫藥文化及中草藥種植，88%受訪同學希望我們往後能到校園舉辦更多相關活動，提供更多知識，加深了解中醫藥文化。這著實是個叫人鼓舞的結果！ 看園藝師、醫師跟同學圍著欣欣向榮的植物，大家談得興高采烈；又或對著陷入危機的花草，剖析原因，指導同學採取救急行動；同樣都是寶貴的一課。之後，同學開始著手準備中期報告，繼而進入下一階段，讓大家共同見證如何開花結果！ 春天快要來臨，在這和暖潮濕的季節，同學們更要步步為營，防止細菌及害蟲對植物的傷害，避免功虧一簣！ The school visit act

動腦、動手、動土的學習之旅 Learning Journey of Brainstorming, Hands-on and Turning Soil 從11月開始，三師聯手出擊，中醫師、中藥師和園藝師跟我們一起走訪參與「網絡時空百草園 (2021/2022)」計劃的各小學。在首兩課中，不單介紹了中醫藥文化、知識和種植的技巧與視覺設計，更讓同學們得以體驗翻土栽種的樂趣。 中醫師，淺白生動地解說平衡與健康間的互動，引導同學領悟「藥食同源」的理念；中藥師，拿著鹿角、蛤蚧等原藥材，帶領同學從新奇中發掘中藥材的獨特性；園藝師，聯同全副裝備的同學，攜手種植包括紫蘇、艾葉、桑樹、九里香等15種中草藥植物，共建園圃的「美」。 課堂只是剛啟動，同學期待接下來的每個種植日與學習機會，而我們期待的，卻是同學與園圃的共同成長之旅！ In the beginning of November, our three divisions joined forces. Chinese Medicine Practitioner, Chinese pharmacist and ga

咚咚咚咚!!!! 參加學校名單出爐了！ Dum-Dum-Dum-Dum!!!! List of participating schools is released! 首先多謝各學校的支持。經過我們實地視察和了解後，最終落實了參與「網絡時空百草園」項目的10間學校名單啦！中藥園圃動工學習之旅即將展開，熱切期待與同學們見面，一起啟程！ First of all, we would like to thank the schools for their support. After our on-site inspection and understanding, we finally finalized the list of 10 schools participating in the “i-Herbal Garden" project! The study tour of the Chinese medicine garden is about to begin, and we are eagerly looking forward to me

證明我們走對了！ We are on the Right Track! 中華文化博大精深是不爭的事實，當中的中醫藥文化包含着獨特的生命觀、自然觀和健康觀。為了讓學童、老師進一步了解，我們嘗試由他們所需出發，製作一連串合適他們的一套互動學習模式。 經過8個月的時間，走訪不同學校，與師生直接交流、互動、接觸後，得到學校、老師支持之餘，看見學生非常投入地吸收學習，令我們感受到極大的鼓舞。 當中，我們切切實實地獲得了幾個重要的證明。證明學校需要多方面的兒童學習資源，而且是超乎想像的需要。證明深入淺出，投入童趣世界是教育學童中華文化智慧的有效法門。而更重要的，是證明我們走對了。 我們深信「解決問題的方法，建基於看問題的態度」，加上我們還有大量備用的樂觀與積極，哪怕路再難，迎難而上。 The Chinese Culture is broad and profound. In it, the Traditional Chinese Medicine Culture contains a unique view on Life, Nature and Healt

中醫藥文化是什麼？同學認識嗎？What is Chinese Medicine Culture? Do you know?