項目招標/ 聘請 Project Tender/ Hiring 過往項目招標／聘請 i. 統籌助理 (兼職) 是次聘請已經於2020年6月1日結束 ii. 招標邀請： 中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃資料搜集、文稿編寫及美術設計 (參考編號: CCCF/PB/TD/001) 是次招標已經於2020年5月22日下午5時正結束 iii. 招標邀請： 中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃繪畫創作 (參考編號: CCCF/PB/TD/002) 是次招標已經於2020年6月3日中午12時正結束 iv. 招標邀請： 中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃項目顧問 (參考編號: CCCF/PB/TD/003) 是次招標已經於2020年6月5日中午12時正結束 v. 招標邀請： 中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃活動策劃及宣傳推廣 (參考編號: CCCF/PB/TD/004) 是次招標已經於2020年6月12日中午12時正結束 vi. 招標邀請： 中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃編輯及出版 (參考編號: CCCF/PB/TD/005) 是次招標已經於2020年8月7日中午12時正結束 vii. 招標邀請： 中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃印刷繪本 (參考編號: CCCF/PB/TD/006) 是次招標已經於2020年9月3日下午5時正結束 viii. 招聘： 中醫藥文化親子遊藝教育–小小華佗的誕生/ 統籌助理（兼職） (參考編號: CCCF/HT/HR/001) 是次招標已經於2020年10月21日中午12時正結束 ix. 招標邀請： 中醫藥文化親子遊藝教育 – 小小華佗的誕生/項目顧問 (參考編號: CCCF/HT/TD/001) 是次招標已經於2020年10月21日中午12時正結束 x. 招標邀請： 中醫藥文化親子遊藝教育 – 小小華佗的誕生/ 創作、活動策劃及宣傳推廣 (參考編號: CCCF/HT/TD/002) 是次招標已經於2020年10月21日中午12時正結束 xi. 招標邀請： 中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃/ 賬目審計 (參考編號: CCCF/PB/TD/007) 是次招標已經於2020年10月30日中午12時正結束 xii. 招標邀請： 中醫藥文化親子遊藝教育 – 小小華佗的誕生/ 展覽裝置製作 (參考編號: CCCF/HT/TD/003) 是次招標已經於2020年11月11日中午12時正結束 xiii. 活動場地工作人員 (兼職) 是次招標已經於2021年2月16日中午12時正結束 xiv. 招標邀請： 中醫藥文化親子遊藝教育 – 小小華佗的誕生/ 賬目審計 (參考編號: CCCF/HT/TD/004) 是次招標已經於2021年7月5日中午12時正結束 xv. 招聘： 網絡時空百草園/ 統籌助理 (兼職) (參考編號：CCCF/IHG/HR/001) 是次招標已經於2021年8月16日中午12時正結束 xvi. 招標邀請： 網絡時空百草園/ 中醫師項目顧問 (參考編號：CCCF/IHG/TD/001A) 是次招標已經於2021年8月16日中午12時正結束 xvii. 招標邀請： 網絡時空百草園/ 中藥師項目顧問 (參考編號：CCCF/IHG/TD/001B) 是次招標已經於2021年8月16日中午12時正結束 xviii. 招標邀請： 網絡時空百草園/ 園藝顧問 (參考編號：CCCF/IHG/TD/001C) 是次招標已經於2021年8月16日中午12時正結束 xix. 招標邀請： 網絡時空百草園/ 3D虛擬導賞拍攝及製作 (參考編號：CCCF/IHG/HR/002) 是次招標已經於2021年8月26日中午12時正結束 xx. 招標邀請： 網絡時空百草園/ 活動推廣及統籌 (參考編號：CCCF/IHG/TD/003) 是次招標已經於2021年8月26日中午12時正結束 xxi. 招標邀請： 網絡時空百草園/ 網站設計及內容管理系統平台 (參考編號：CCCF/IHG/TD/004) 是次招標已經於2021年8月26日中午12時正結束 xxii. 招標邀請： 網絡時空百草園/ 種植課堂活動 (參考編號：CCCF/IHG/TD/005) 是次招標已經於2021年9月3日中午12時正結束 xxiii. 招標邀請： 中醫藥文化教育繪本圖書系列 (第二階段)/ 資料搜集及整理、繪本故事文稿 及編輯 (參考編號：CCCF/PBII/TD/001) 是次招標已經於2022年1月11日中午12時正結束 xxiv. 招標邀請： 中醫藥文化教育繪本圖書系列 (第二階段)/ 繪本圖畫、美術設計及包裝 (參考編號：CCCF/PBII/TD/002) 是次招標已經於2022年1月11日中午12時正結束 xxv. 招標邀請： 中醫藥文化教育繪本圖書系列 (第二階段)/ 項目顧問 (參考編號：CCCF/PBII/TD/003) 是次招標已經於2022年1月19日中午12時正結束 xxvi. 招標邀請： 中醫藥文化教育繪本圖書系列 (第二階段)/ 活動策劃及宣傳推廣 (繪本、校訪、線上下項目及活動日) (參考編號：CCCF/PBII/TD/004) 是次招標已經於2022年1月19日中午12時正結束 xxvii. 招標邀請： 中醫藥文化教育繪本圖書系列 (第二階段)/ 出版及運輸 (參考編號：CCCF/PBII/TD/005) 是次招標已經於2022年1月21日中午12時正結束 xxvii i. 招聘： 中醫藥文化教育繪本圖書系列 (第二階段)/ 統籌助理 (兼職) (參考編號：CCCF/PBII/HR/001) 是次招聘已經於2022年1月26日中午12時正結束 xxix . 招標邀請： 網絡時空百草園/ 宣傳及推廣 (參考編號：CCCF/IHG/TD/006) 是次招標已經於2022年2月4日中午12時正結束 xxx . 招標邀請： 中醫藥文化教育繪本圖書系列 (第二階段)/ 同樂日活動製作 (參考編號：CCCF/PBII/TD/006) 是次招標已經於2022年3月16日中午12時正結束 xxxi . 招標邀請： 網絡時空百草園/ 賬目審計 (參考編號：CCCF/IHG/TD/007) 是次招標已經於2022年7月22日中午12時正結束 xxxii . 招標邀請： 中醫藥文化教育繪本圖書系列 (第二階段)/ 賬目審計 (參考編號：CCCF/PBII/TD/007) 是次招標已經於2022年7月29日中午12時正結束 xxxiv . 招標邀請： 中醫藥文化飲食 智慧「識 飲識食」 / 項目顧問 (參考編號：CCCF/FC/TD/001) 是次招標已 經於202 2 年12月29日下午18時正結束 xxxv . 招標邀請： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」/ 協作機構與伙伴 (參考編號：CCCF/FC/TD/0 02) 是次招標已 經於20 2 2年12月29日下午18時正結束 xxxvi . 招聘： 網絡時空百草園2023/24 / 統籌助理 (兼職) (參考編號：CCCF/IHG2/HR/001) 是次招騁已 經於20 2 3 年8 月16日中午12時正結束 xxxvii . 招聘： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」 / 統籌助理 (兼職) (參考編號：CCCF/FC /HR/ 001 ) 是次招騁已 經於20 2 3 年8 月16日中午12時正結束 xxxviii . 招標邀請： 網絡時空百草園202 3/24/ 網站設計管理及虛擬導賞拍攝及製作 (參考編號：CCCF/IHG2/TD/002 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年8 月25日 中午12時正結束 返回項目招標／騁請

中醫藥文化 兒童教育繪本圖書 從看天地、過生活，認識如何對待人、對待健康、對待生命 從中藥與中醫，學習怎樣看「人的病」與「病的人」 從淺易的圖畫文字，接觸文化、感受文化、認同文化 中醫藥與中國文化密不可分，其中對天地和生命的看法，築建起對健康和生活的獨特理念與體系。在重視大健康的新世代，要做到普及推廣，由認識到認同，由接觸到接受，為未來建立新生代需求，迎向世界醫學舞台，中醫藥文化適宜從教育入手，抓緊學童成長階段，播下傳承種子。 本計劃響應香港政府於2019 年中啓動的中醫藥發展基金，以推廣、普及中醫藥為目標，是首批中醫藥推廣資助項目，專為學童認識中醫藥文化與健康生活而編繪的教育叢書，以推廣市民大眾從小認識中醫藥的精神文化底蘊。 目標 本項目計劃，是專為學童認識中醫藥文化與健康生活而編製，由一字一詞的涵義，至醫、藥與生活的認識和體會，均成為兒童跟父母一起閱讀、一步步感受中醫藥文化智慧的重要學習素材。 內容按程度與階段劃分，由初小至高小，建立文化推廣教育的重要階梯。本年度首階段將推出2 冊，圖畫為主，文字為輔，每冊均附簡單導讀，促進和強化中醫藥健康生活文化親子教育。 內容 第一冊：學字學文化的《天 • 地 • 人 • 醫》 一草一木，都是大自然賜予，與我們並生，作我們飲食，替我們提供治療之本。由「草」「本」至「藥」，由「疾」「病」成「醫」，透過「天」、「地」、「樹」、「木」、「水」、「火」等單字圖文趣談，傳達文字背後的中醫藥文化精神。 第二冊：中藥小知識的《我們的藥在哪裡？》 遠古祖先發現了部分動植物可以用來解除病痛，知識逐漸積累，開始有目的地尋找防治疾病的物種和方法，所謂「神農嚐百草」、「藥食同源」就是當時的寫照。 繪本會投身大自然，與大家一起探索存於天地間的藥物、藥性和文化智慧。 延伸活動 為進一步增進學童對文化繪本的認識與喜愛，將聯結中醫師出訪校園，以活動—— 專業醫師的中醫藥生活健康教育、健康生活分享、圖畫說健康；文化遊戲—— 「學中文、學健康」：從古文字圖像認識中文字的健康意義、「拆字選圖」：從拆解圖片卡組合認識生活文化緣由、「學生活、學健康」：從時間、季節、地域、環境，選擇相對應的生活細節；圖畫展品—— 健康圖選淺析健康要義、繪本中植物現實化認識草本藥用價值，跟師生一起發掘中醫藥文化的知識與樂趣，培養小朋友的健康認知，強化對中醫藥的信心和認同。 協作 傳承–工千芊插畫師生聯盟 全仁中醫 資助 中醫藥發展基金 #中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃 #校訪活動 更多資訊 主頁

非華語學童與中醫藥文化的觸動 以中醫藥文化教材推動非華語學童學習中文、認識中華文化、融入中醫藥健康文化理念與生活 融入本地生活　促進共融共學 非華語學童與 中醫藥文化的觸動 以中醫藥文化教材推動非華語學童學習中文、 認識中華文化、融入中醫藥健康文化理念與生活 融入本地生活　 促進共融共學 中醫藥健康生活文化 繪本 / （1册） 書中以中文為主，輔以英文註解 內容包括：《病，沒有中與西》、《百子櫃》、《春暖杏林》及《懸壺濟世》 融合故事與導讀，啟發孩子了解中醫藥的生活哲理與關懷精神 全書由註冊中醫師與教育工作者監修 中醫藥文化教育 圖書 / （一套2册） 內容取材自「博大淺易中醫藥文化教育圖書集」精選篇章 讓孩子在閱讀與互動中了解中醫藥與健康生活的智慧 全書以中文為主，專有名詞附中英對照 由註冊中醫師與教育工作者監修 第一冊《醫與藥》－ 介紹人與自然的關係、中醫理念及本草應用 第二冊《德育與生活》－ 涵蓋節氣養生、仁醫典故、飲食智慧及非遺文化，兼具知識性與啟發性 「中醫藥文化的生活與健康」 網上平台 / 為非華語學童及家庭 設計，讓文化學習延伸至日常生活 介紹中醫藥文化概念與健康生活知識，鼓勵社群投入中醫藥文化體驗。 平台提供： 電子閱讀資源 網上課堂與活動花絮 推介本地中醫藥文化好去處 展示學童作品 「文化同行」 學堂 / 分為初小級與高小級兩級 針對不同中文水平設計中醫藥文化課程 學堂以公開報名形式組成10 組*（每組約30 人） 由註冊中醫師與教育工作者授課 *名額只得300 個，如有意申請參與，請前往填寫報名表格 中醫藥文化課程包括： ⓵ 網上教室 主題包括「醫藥」、「德育」、「生活」，以互動方式講授並設有網上練習 ⓶ 互動教室 以親子及家校交流為重點，透過遊戲與分享活動，促進家庭參與與文化學習 ⓷ 外展教室 安排參觀及體驗活動（如中醫藥博物館、雷生春堂等），讓學生親身體驗中醫藥文化，激發學習興趣 * 以上圖片均為AI生成 學員 習作 / 「文化同行」非華語學童 全員參與 每組合作製作簡約版《本草綱目》，組成一本電子版圖鑑上載平台 ✅ 學童深化中醫藥理解、提升中文寫作與創作能力，並接觸中華傳統文化 資助機構 #非華語學童與中醫藥文化的觸動 #中醫藥文化 #兒童教育 #校訪活 動 主頁

中華文化傳播基金 各種計劃資源 • 醫．字－學字學健康動畫短片 計劃資源 醫．字 - 學字學健康動畫短片

教育在乎學習、實踐、交流；而學習重在問題、探索、經驗。 總結．發布 / 學童於藥園圃種植計劃中需要提交報告，形式不限於文字、視像、訪談或繪畫，旨在於中醫藥的基本知識上，將文化、感受和養生理念進行連結，發揮中醫藥在日常生活中的傳承力量。 為配合往後展覽，本會會為學校藥園圃攝製虛擬導賞 ( Virtual Tour ) 片段，結合學校匯報，希望能多方位顯示努力成果，供公眾認識和分享。 共享．觀摩 / 計劃之後會滙合於線上虛擬展覽 ( Virtual Expo ) ，藉數碼技術，加強電子學習和移動學習優勢，拓闊教與學的空間，有助交流、觀摩、互動，讓學習成果得以共享。 這個虛擬展覽 ( VE ) 平台，除了展現多間參與學校草藥園圃面貌和學員學習成果外，還同時構建不同環節，以達到觀摩、學習、遊戲多元相連。 多元內容包括以VR 介紹香港和香港以外具觀摩與觀賞價值的藥園樂土，萬里路，線上行；專家跳出演講廳，線上談天說健康；拆解對中醫藥常見謬誤、增進植物藥知識、介紹各地藥園等醫藥文化資訊；更附設互動有趣線上遊戲，邊玩邊學植物藥名稱和特性。 活動詳情及網上報名 資助 #網絡時空百草園 #校訪活動 更多資訊 主頁 網絡時空百草園 參與．學習 / 結合線上與線下的學習課堂，讓學童通過對中草藥的識別和種植，身體力行，加深了解傳統中醫藥文化的精神與魅力。 線下，中醫師會聯同中藥園藝師進行校訪，概述植物藥知識及教授種植技巧。線上，會發放資訊，講解不同中草藥的種植特性和須知，教授保養知識，以便學校藥園圃可持續發展；導師則以視訊遙距教學，輔助並檢討參與團隊的進程，釋除所遇疑難。 參加計劃的學校，園圃所種草藥都會混合樹、攀爬、草本多類，以平衡草藥知識學習、展示和園藝視覺組合為指標。 教育在乎學習、實踐、交流； 而學習重在問題、探索、經驗。 前往百草園 「網絡時空百草園」 計劃連扣著綠色學校、草藥園圃、展覽共享三個元素，傳遞出中醫藥基本知識和植物藥的概念。項目經由醫師、園藝師、策展人，配合專業設計，讓學童透過參與、體驗、觀摩、匯報和展示，投入完整的線上線下學習進程，發揮遊藝與學習的互動力量。 計劃更會以數字化、網絡化的嶄新展示空間，承載學童的學習成果和交流體會，同時鋪設更廣闊、更具接觸力的中醫藥文化信息平台。

七情與健康–學童的心理保健 近年，本港學童出現不同程度的心理健康問題已引起家庭、學校和社會各界的廣泛關注。中醫講求辨證論治，重視身體機理，同時强調不治已病治未病理念，透過認識中醫理念的「情」與「志」，在心身疾病的防治上，加倍關注。 最常見的精神困擾 中醫强調「治未病」理念， 關心健康教育，移情易性，重在疏導與釋放。 七情與健康 — 學童的心理保健 近年，本港學童出現不同程度的心理健康問題已引起家庭、學校和社會各界的廣泛關注。中醫講求辨證論治，重視身體機理，同時强調不治已病治未病理念，透過認識中醫理念的「情」與「志」，在心身疾病的防治上，加倍關注。 最常見的精神困擾 中醫强調「治未病」理念， 關心健康教育，移情易性，重在疏導與釋放。 兼及不同組別 學童 配合多元項目課堂、圖書、活動、展覽等 教師 提供教育資源、課堂理解、外展活動等 家長 加強支援角色，疏導、釋放「情」與「志」 公眾 線上、線下多元項目，加深理解、認知和關注學童情志內傷問題 同行學校 – 認識情志保健教育 課堂類別︰ 1) 老師 2) 學童 3) 家長 校訪活動︰ 為老師設計認知活動，感受心靈聲音； 與學童尋找中醫藥文化健康由來，學懂疏導與釋放 校訪名額10 間，如有意申請參與，請前往填寫報名表格 另提供教育資源套及家長手冊 線上支援 – 線上、線下多元項目，加深理解、認知和關注學童情志內傷問題 線下展演 – 集資訊、知識、文化、互動、遊戲多項元素展覽 中醫藥文化區： 認識身心疾病、情志調治、治未病心理保健 「同行學校」區： 展示「同行學校」的參與過程、花絮和片段，外展活動工作坊的製成品等 生活起居區： 飲食、作息、運動 文學區： 詩詞、文句、相片、畫作的感受相融 藝術區： 萬籟之聲、音樂、繪畫、書法、手工藝 本草區： 本草盆栽、茶療 資助機構 #七情與健康_學童的心理保健 #中醫藥文化 #兒童教育 #校訪活 動 主頁

Rainie再度遊走中醫藥文化空間 尋找、學習、領悟 抱著一籃子趣味滿滿的體會 穿梭校園，以童真拼貼出健康的生活日常 中醫藥文化 兒童教育繪本圖書 （第二輯） Rainie再度遊走中醫藥文化空間 尋找、學習、領悟 抱著一籃子趣味滿滿的體會 穿梭校園，以童真拼貼出健康的生活日常 繪本《天．地．人．醫》和《我們的藥在哪裡？》推出後，無論在主題内容、文字、情感、圖畫還是表現手法上，都得到不少學校師生和家長們的良好反應和正面評價。 《天．地．人．醫》是「學中文、學健康」，從一些文字的起源與演變，認識背後對健康的體會；《我們的藥在哪裡？》是「感謝大自然、學習大自然」，感恩天地早為我們預備的，同時學習天地早為我們展示的。 新一輯計劃，我們將致力於三方面： 一/ 繪本 ，透過中醫治病小常識和中醫藥文化趣味小故事，引領小朋友多一點親近中醫、了解中醫 二/ 校訪遊藝 ，配合線上學習資源互動 三/ 繪本故事同樂日 ，綜合多元文化交匯，築建自由玩學空間 新領域．新感覺 繪本第三册《中醫的秘密》 ，以妙趣横生的時代演繹，走進中醫師的應診日常，學習小故事大道理；第四册《中醫藥文化好記憶》 ，Rainie 在文化典故、人物、趣聞之間擦身而過，汲取當中養分，與小朋友同樂同享。 （校園贈閱版暫定於2022年4月派發） 校訪遊藝 將融合故事、知識、遊戲，創造時代創意玩學文化。此外，本計劃為減少課堂時間與參與數量的限制，以線上資源作延伸，添加視頻、資訊、小遊戲等項目，努力提供繪本閱讀及校訪以外的進一步學習體驗。 （校訪名額10間，暫定於2022年4月至6月進行，報名詳情稍後公布） 接觸．觸及文化學習真義 「繪本故事同樂日」 是快樂學習的一個匯集。 誠摯的童真、動人的温馨、天馬行空的想像，利用音樂、戲劇、遊戲等元素連成一氣，讓中醫藥文化兒童教育既可成為親子學習時間，又可成為不同藝術交流共融空間。 （活動日為期一天，暫定於2022年6月至7月期間舉行，地址及活動詳情稍後公布） 協作 全仁中醫 資助 中醫藥發展基金 #中醫藥文化兒童教育繪本圖書計劃_二 #校訪活動 #繪本故事同樂日 主頁

博大淺易中醫藥文化教育圖書集 – 中醫藥文化的飲食智慧 中醫藥文化進家進校園，在兒童教育中扎根成長，需達到全面化、生活化和趣味化。 以饒富童趣的圖畫與文字發揮最大的吸引力，讓孩子喜愛、讓老師熱愛，簡易而有力地把中醫藥文化與兒童拉近，同時拓寬接觸面，融入不同學科之中*，配合常規教學進程，發揮協同效應，事半而功倍。 「中醫藥文化繪本教育圖書」系列 • 具有兒童性 • 具有傳達性 • 具有教育性 • 包含多元性 • 具支援及持續性 博大淺易 中醫藥文化教育圖書集 以饒富童趣的圖畫與文字發揮最大的吸引力，讓孩子喜愛、讓老師熱愛，簡易而有力地把中醫藥文化與兒童拉近，同時拓寬接觸面，融入不同學科之中，配合常規教學進程，發揮協同效應，事半而功倍。 「中醫藥文化 繪本教育圖書」系列 具有兒童性 具有傳達性 具有教育性 包含多元性 具支援及持續性 中醫藥文化進家進校園，在兒童教育中扎根成長， 需達到全面化、生活化和趣味化。 中醫藥文化教育圖書集/ （全5册 ） 以簡潔的文字、生動有趣的圖像和漫畫呈現。 《醫藥文化》、《德育文化》和《生活文化》3 冊，讓學童能簡易有趣地吸收中醫藥文化概念； 進階手冊《及時進補》1 冊，讓教師、家長或有興趣進一步深入認識文化的學童強化知識； 遊戲練習冊《及時玩學》1 冊，以多元化且富趣味性的遊戲形式，讓學童在遊戲中重溫相關知識。 校訪課堂/ 中醫藥文化概念 醫、藥、生活與健康 圖書介紹 玩學遊戲 ^ 校訪名額20 間，已公佈在本基金資訊 圖書簡介交流會/ 對象：小學教職員 課堂主講︰圖書集主編、註册中醫師 中醫藥文化概念 圖書介紹 應用及推廣方法 輔助資源介紹 中醫藥文化教育圖書集/ 第一冊《醫藥文化》 第二冊《德育文化》 第三冊《生活文化》 第四冊　進階手冊《及時進補》 第五冊《及時玩學》 資助 #博大淺易中醫藥文化教育圖書集 #中醫藥文化 #兒童教育 #校訪活 動 主頁