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你發現了字裡的故事嗎？ Have you discovered the stories behind the characters? 字裡有藥：一場結合漢字與中醫藥的奇妙展覽 由中華文化傳播基金主辦、長春社協辦，位於深水埗賽馬會長春社綠滿林廊的「字脈傳薪」——醫・字－學字學健康展覽，已開展兩週，吸引不少師生前來探索。在這片城市森林教育中心裡，孩子們穿梭不同展區，親身感受漢字與中醫藥的魅力：在「甲骨文竹簡長廊」尋找有趣的古文字；在「部首解字牆」用身體比劃部首，明白「藥」字如何帶來快樂；於「成語典故小劇場」聽黃帝與岐伯的醫理對話；還能與巨型藥葫蘆燈謎、療癒大藥煲合照，認識植物藥、動物藥與礦物藥的奧秘。 展覽更設有集章活動，讓大家製作專屬的「龜甲卡」；香囊工作坊則讓孩子親手做出安神香囊。積極參與的同學還能獲得代幣，在中醫藥夾公仔機試試手氣！此外，「漢字本草美術展」展出了學生以中藥材為題的優秀創作，呈現他們對文字、醫藥與生活的獨特感受。週末更有《木棉仔與Uncle Yung》教育劇場及香包工作坊，透過故事與手作加深對中草藥的認識。 展期雖然短暫，卻以多元有趣的方式，讓大家在遊戲中發現漢字背後的中醫藥故事，也重新認識這份源遠流長的文化瑰寶。 前往「醫・字 – 學字學健康」網頁 Visit the “Chinese Characters as a Gateway to TCM Health Insights” webpage to get started~ Medicine in Characters: A Wonderful Exhibition Combining Chinese Characters and Traditional Chinese Medicine! “Medicine and Characters - Learning Characters and Learn Health Exhibition” – The Chinese Characters as a Gateway to TCM Health Insights, hosted by the Chinese Cultural Communication Foundation and co-organized by The Conservancy Association, is located in the JC - CA Urban Forestry Green Hub at the Sham Shui Po. After two weeks, it has attracted many teachers and students to explore. In this urban forest education center, children wander through different exhibition areas, experiencing first-hand the charm of Chinese characters and traditional Chinese medicine: searching for interesting ancient characters in the “Oracle Bone Script and Bamboo Slips Corridor”; using their bodies to gesture radicals on the “Radical Explanation Wall” to understand how the character “Medicine” brings joy; listening to the medical dialogue between the Yellow Emperor and Qi Bo in the “Idiom Story Mini-Theater”; and taking photos with giant medicine gourd riddles and a healing medicine pot, learning about the mysteries of plant, animal, and mineral medicines. The exhibition also features a stamp collection activity, allowing everyone to create their own “Tortoise shell cards”; and a sachet workshop where children can make their own calming sachets. Active participants can also earn tokens to try their luck at the Traditional Chinese Medicine plushie claw machine! In addition, the “Chinese Characters Herbal Art Exhibition” showcases outstanding student creations themed around Chinese medicinal herbs, presenting their unique insights into characters, medicine, and life. On weekends, there will also be an educational theater performance of “Little Kapok & Uncle Yung” and a sachet workshop, deepening understanding of Chinese herbs through storytelling and hands-on activities. Although the exhibition is short, it uses diverse and engaging methods to allow everyone to discover the stories of Traditional Chinese Medicine behind Chinese characters through games, and to rediscover this long-standing cultural treasure. #醫_字_學字學健康 #ChineseCharactersAsGatewayToTCMHealthInsights #香港 #HongKong 醫・字－學字學健康資訊 Chinese Characters as a Gateway to TCM Health Insights News 上一篇 Back

醫．字－學字學健康展覽，探千年漢字脈動，品萬年中醫智慧！ Explore the Pulse of Chinese Characters Through a Thousand Years, Appreciate the Wisdom of Traditional Chinese Medicine Over Ten Thousand Years - Learn Characters and Learn Health Exhibition 帶你探索醫理與漢字之美！ 

 四大展區： ・漢字溯源區 「甲骨文竹簡長廊」，直觀感受醫藥漢字由甲骨文到楷書的演變歷史。 「部首解字牆」，帶你趣味互動解密部首背後的中醫理念與字形構造！ 
 ・醫理文化區 「詩詞謎語陣」推敲字句猜中藥 「成語典故小劇場」透過圖文並茂的解說認識「懸壺濟世」等醫理典故。 「動畫短片劇場」精選多段趣味動畫讓你輕鬆看懂漢字與成語精華！ ・藝術創作區 「漢字本草美術展」優秀實體創作。 
 集郵體驗，親自動手製作專屬你的「醫字」小卡！ 
 ・閱讀學習區 沉浸式體驗！在舒適空間安靜翻閱專書，細細咀嚼語文之美。 
 精彩特備節目（名額有限，先到先得！） 《木棉仔與 Uncle Yung》教育劇場：寓教於樂的精彩演出，啟發反思，切勿錯過！ 日期：2026年7月4日（星期六） 時間：15:30-16:30 香包製作工作坊：親自動手體驗手作樂趣，製作專屬您的特色香包！ 日期：2026年7月11日（星期六） 時間：14:00-15:00 展覽詳情 展覽日期：6月29日 - 7月12日 每日開放時間：10:00 - 18:00 展覽地點：賽馬會長春社綠滿林廊（九龍深水埗欽州街西26號，南昌站D1出口） ★ 歡迎學校或團體報名參與，15人或以上之學校或團體可預約參觀並安排導賞 ★ 團體預約表格
：https://forms.gle/Ugk4VMF5KT1Rjjs47 前往「醫・字 – 學字學健康」網頁 Visit the “Chinese Characters as a Gateway to TCM Health Insights” webpage to get started~ Explore the beauty of medical principles and Chinese characters! Four Exhibition Area Highlights: ・Tracing the Origins of Chinese Characters Area "Oracle Bone Script and Bamboo Slip Corridor": Experience firsthand the evolution of medical characters from oracle bone script to regular script. "Radical Deciphering Wall": Engage in fun and interactive activities to unravel the TCM concepts and structural principles behind radicals! ・Medical Culture Area "Poetry and Riddles": Guess the Chinese medicine by analyzing the words and phrases. "Idiom and Allusion Mini-Theater": Learn about medical allusions such as "Hanging a gourd to save the world" through illustrated explanations. "Animated Short Film Theater": A selection of fun animations to help you easily understand the essence of Chinese characters and idioms! ・Art Creation Area "Chinese Character Herbal Art Exhibition": Excellent physical creations. Stamp Collecting Experience: Create your own personalized "Medicine Character" postcard! ・Reading and Learning Area Immersive experience! Quietly browse specialized books in a comfortable space and savor the beauty of language. Exciting Special Programs: (Limited spots available, first come, first served!): ”Kapok Boy and Uncle Yung” Educational Theatre: A wonderful performance that combines education and entertainment, inspiring reflection—don't miss it! Date: July 4, 2026 (Saturday) Time: 3:30 PM - 4:30 PM Sachet Making Workshop: Experience the joy of hands-on crafting and create your own unique sachet! Date: 11 July 2026 (Saturday) Time: 2:00 PM - 3:00 PM Exhibition Details: Exhibition Dates: June 29 - July 12 Daily Opening Hours: 10:00 AM - 6:00 PM Exhibition Venue: Jockey Club Cheung Chun Society Greenwood Gallery (26 Yen Chow Street West, Sham Shui Po, Kowloon, Exit D1 of Nam Cheong Station) ★ Schools and groups of 15 or more can book a guided tour. Group Booking form available. ★ #醫_字_學字學健康 #ChineseCharactersAsGatewayToTCMHealthInsights #香港 #HongKong 醫・字－學字學健康資訊 Chinese Characters as a Gateway to TCM Health Insights News 上一篇 Back | 下一篇 Next

來開始一個深入淺出認識醫理文化的旅程！ Let’s start an easy and fun journey to learn about traditional Chinese medicine culture! 「醫・字 – 學字學健康」計劃中的網上學習資源已經上線！ 大家可以透過平台上的「醫藥文化」、「漢字文化」及「學字學健康」認識中醫藥文化概念、漢字的起源與發展和漢字的構造。 平台上的「參考資源」有我們推薦的「精選精讀」，由從字裡學習中醫養生文化至各種中草藥的小故事，也有畫給孩子的漢字故事。既可學習中醫藥入門概念，也為語文打好基礎。配合活動的圖書集『醫．字』電子版亦同步登場，歡迎學生及老師們下載，一同瞭解中醫藥文化，既可作為消閒讀物，亦可配合課堂活動。 當然，大家在平台上亦可同步瞭解現正舉辦「漢字本草美術徵集活動」的有關資訊及活動背景，歡迎全港中、小學生以學校或個人名義踴躍報名參與，透過漢字表現傳統醫學思想與文字美學，配合藝術引導，發揮學童在醫理和視藝表達上的心思。 前往「醫・字 – 學字學健康」網頁 Visit the “Chinese Characters as a Gateway to TCM Health Insights” webpage to get started~ The online learning resources for the “Chinese Characters as a Gateway to TCM Health Insights” project are now live! Everyone can explore concepts of Chinese medicine culture, the origins and development of Chinese characters, and how Chinese characters are built through the platform’s sections: “Chinese Medicine Culture”, “Chinese Characters Culture”, and “Learn Characters, Learn Health”. In the “Reference Resources” section, we recommend a “Selected Must-Read” collection. It includes stories that teach Chinese medicine wellness ideas through characters, fun little tales about different Chinese herbs, and illustrated Chinese character stories made especially for kids. You can learn basic Chinese medicine concepts while also building stronger language skills at the same time. The electronic version of the companion book《醫．字》is also available now—feel free to download it! Students and teachers can read it for fun or use it together in class activities to understand Chinese medicine culture better. Of course, on the platform you can also find all the details info about the current “Chinese Characters & Herbal Medicine Art Collection Contest” that’s happening right now. We warmly invite all primary and secondary school students in Hong Kong to join—either as individuals or through their schools. Use Chinese characters to express traditional medical ideas and the beauty of writing, combined with artistic creation. Let children show their thoughts about health, medicine, and visual arts! #醫_字_學字學健康 #ChineseCharactersAsGatewayToTCMHealthInsights #香港 #HongKong 醫・字－學字學健康資訊 Chinese Characters as a Gateway to TCM Health Insights News 上一篇 Back | 下一篇 Next

項目招標/ 聘請 Project Tender/ Hiring 項目招標／聘請 xxxii i. 項目統籌 xcviii. 繪本編俢 xcix. 圖書編修 c. 英文編譯 ci. 美術設計及插畫製作 cii. 印刷及裝訂、運輸派送 ciii. 網上平台編寫、製作及系統設計 civ. 網上教室製作、網上教室攝錄場地 cv. 專業導師 cvi. 校訪課堂主持 cvii. 問卷設計、整理及評估 cviii. 宣傳推廣 cix. 賬目審計 cx. 賬目審計 過往項目招標／ 騁請 xxxiii xxxiii . 項目統籌 我們誠徵「項目統籌」 職位，假如你勇於嘗試、不怕困難，及符合以下條件，請立即將履歷和要求待遇電郵至[email protected] ，我們期待與你見面。 只要你︰ 有意認識、深入了解中華文化 主動與機構、團體聯絡、商談活動或合作事宜 有責任感，熱愛參與文化創作 熟悉網絡媒體運作 主要職責︰ 負責聯絡、與機構、團體見面開會洽談工作 協助撰寫計劃書及連繫外界資源，以推廣和籌辦新計劃 管理網頁及網上媒體的日常運作，定時撰寫、更新內容 協調管理各工作進度 熟悉MS office 運作、處理行政文書工作 xxxix . 招標邀請： 網絡時空百草園2023/24/ 種植課堂 (參考編號：CCCF/IHG2/T D/003 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年8 月25日 中午12時正結束 xl . 招標邀請： 網絡時空百草園2023/24/ 種植物資 (參考編號：CCCF/IHG2/T D/004 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年8 月28日 中午12時正結束 xl i. 招標邀請： 網絡時空百草園2023/24/ 活動製作及宣傳推廣 (參考編號：CCCF/IHG2/T D/00 5 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年8 月28日 中午12時正結束 xl ii. 招標邀請： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」/ 資料搜集、文稿撰寫、活動及遊戲 (參考編號：CCCF/FC /T D/00 3 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年8 月30日 中午12時正結束 xl iii. 招標邀請： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」/ 漫畫、美術、設計 (參考編號：CCCF/FC /T D/ 004 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年9 月4日 中午12時正結束 xl iv. 招標邀請： 網絡時空百草園2023/24 /中醫師項目顧問 (參考編號：CCCF/IHG2/HR/002 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年9 月4日 中午12時正結束 xl v. 招標邀請： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」/ 網頁平台系統及虛擬導賞拍攝連製作 (參考編號：CCCF/FC /T D/ 005 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年9 月8日 中午12時正結束 xl vi. 招標邀請： 網絡時空百草園2023/24 /「百草樂園」展覽及活動日製作 (參考編號：CCCF/IHG2/TD/006 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年9 月14日 中午12時正結束 xl vii. 招標邀請： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」/ 宣傳推廣 (參考編號：CCCF/F C /T D/ 006 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年8 月30日 中午12時正結束 xl viii. 招標邀請： 網絡時空百草園2023/24 /「本草藥園－園藝賞學空間」製作 (參考編號：CCCF/IHG2/TD/007 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年9 月14日 中午12時正結束 xl ix. 招標邀請： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」/ 校訪教學及展覽製作 (參考編號：CCCF/F C /T D/007 ) 是次招 標已 經於2 0 2 3 年9 月14日 中午12時正結束 xlixa . 招聘： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」/ 展覽接待及導賞員 (兼職) (參考編號：CCCF/FC/TD/007a ) 是次招 聘已 經於2 0 24 年2 月28日 中午12時正結束 l . 招標邀請： 網絡時空百草園2023/24 /賬目審計 ( 參考編號：CCCF/IHG2/TD/008) 是次招 標已 經於2 0 24 年3 月20日中 午12時正結束 l i. 招標邀請： 中醫藥文化飲食智慧「識飲識食」/ 賬目審計 (參考編號：CCCF/FC/TD/008 ) 是次招 標已 經於2 0 24 年3 月20日中 午12時正結束 l ii. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集 / 資料搜集、文稿編寫及編輯 ( 參考編號：CCCF/BOOK/J001) 是次招 標已 經於2 0 24 年3 月14日下 午5時正結束 l iii. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集 / 繪 畫 ( 參考編號：CCCF/BOOK/J002/1) 是次招 標已 經於2 0 24 年3 月20日中 午12時正結束 l iv. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集 / 項目顧問 ( 參考編號：CCCF/BOOK/HR001) 是次招 標已 經於2 0 24 年3 月14日中 午12時正結束 l v. 招聘： 中醫藥文化教育圖書集/ 統 籌助理 (兼職) ( 參考編號：CCCF/BOOK/HR002) 是次招聘 已 經於2 0 24 年3 月15日 中午12時正結束 l vi. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集 / 美術設計 ( 參考編號：CCCF/BOOK/J003) 是次招 標已 經於2 0 24 年3 月18日 下午5時正結束 l vii. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集 / 印刷及裝訂、運輸派送 ( 參考編號：CCCF/BOOK/J004) 是次招 標已 經於2 0 24 年3 月22日 中午12時正結束 l viii. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集 / 校訪課堂和教材物料及運輸 ( 參考編號：CCCF/BOOK/J006) 是次招 標已 經於2 0 24 年4 月2日 中午12時正結束 l ix. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集 / 宣傳推廣 ( 參考編號：CCCF/BOOK/J005) 是次招 標已 經於2 0 24 年4 月5日 中午12時正結束 l x. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集 / 校訪課堂導師 ( 參考編號：CCCF/BOOK/J007) 是次招 標已 經於2 0 24 年4 月5日 中午12時正結束 l xi. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 專業導師 ( 參考編號：CCCF/ST/HR/001) 是次招標已經於2024年6月5日中午12時正結束 l xii. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 遊學 (更新) ( 參考編號：CCCF/ST/J001/2) 是次招標已經於2024年6月11日中午12時正結束 l xiii. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 課堂主持及隨團導師 ( 參考編號：CCCF/ST/J002) 是次招標已經於2024年6月5日中午12時正結束 l xiv. 招聘： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 統籌助理 (兼職) ( 參考編號：CCCF/ST/HR/002) 是次招標已經於2024年6月7日中午12時正結束 l xv. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 教育資源套：資料搜集及撰寫 ( 參考編號：CCCF/ST/J003) 是次招標已經於2024年6月7日下午5時正結束 l xvi. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 美術設計及網上平台製作 ( 參考編號：CCCF/ST/J004) 是次招標已經於2024年6月7日中午12時正結束 l xvii. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 活動攝製 ( 參考編號：CCCF/ST/J005) 是次招標已經於2024年6月7日中午12時正結束 l xviii. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 印刷及裝訂 ( 參考編號：CCCF/ST/J006) 是次招標已經於2024年6月25日中午12時正結束 l xix. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 宣傳推廣 ( 參考編號：CCCF/ST/J007) 是次招標已經於2024年8月15日中午12時正結束 l xx. 招聘： 七情與健康－學童的心理保健／統籌助理（兼職） ( 參考編號：CCCF/QZ/HR001) 是次招標已經於 2024 年 12 月31 日中午 12 時正結束 l xxi. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／專業導師（校訪課堂） ( 參考編號：CCCF/QZ/HR002) 是次招標已經於 2024 年 12 月 24 日中午 12 時正結束 l xxii. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／課堂主持及隨團導師（校訪及外展活動）(更新) ( 參考編號：CCCF/QZ/HR003/R1) 是次招標已經於 2024 年 12 月 30 日中午 12 時正結束 l xxiii. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／教育資源套、家長手冊、課堂編寫及製作 ( 參考編號：CCCF/QZ/J004) 是次招標已經於 2024 年 12 月 24 日下午 2 時正結束 l xxiv. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／美術設計 ( 參考編號：CCCF/QZ/J005) 是次招標已經於 2024 年 12 月 24 日下午 2 時正結束 l xxv. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／漫畫圖書編寫及製作 ( 參考編號：CCCF/QZ/J006) 是次招標已經於 2024 年 12 月 24 日中午 12 時正結束 l xxvi. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／印刷及裝訂、運輸派送 ( 參考編號：CCCF/QZ/J007) 是次招標已經於 2024 年 12 月 27 日下午 2 時正結束 l xxvii. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／網上平台編寫、製作及系統設計 ( 參考編號：CCCF/QZ/J008) 是次招標已經於2024 年12 月24 日中午12 時正結束 l xxviii. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／宣傳推廣 ( 參考編號：CCCF/QZ/J009) 是次招標已經於2025 年1 月10 日中午12 時正結束 l xxix. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／展覽製作 ( 參考編號：CCCF/QZ/J010) 是次招標已經於2025 年1 月10 日中午12 時正結束 l xxx. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／問卷調硏服務 ( 參考編號：CCCF/QZ/J011) 是次招標已經於2025 年1 月10 日下午5時正結束 l xxxi. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／教師外展活動場地 ( 參考編號：CCCF/QZ/J012) 是次招標已經於2025 年1 月10 日下午5 時正結束 l xxxii. 招標邀請： 七情與健康－學童的心理保健／學童外展活動 ( 參考編號：CCCF/QZ/J013) 是次招標已經於2025 年1 月13 日中午12 時正結束 l xxxiii. 招標邀請： 嶺南中醫藥文化．旅學．2024 / 賬目審計 ( 參考編號：CCCF/ST/J008) 是次招標已經於2025 年1 月27 日中午12 時正結束 l xxxiv. 招標邀請： 中醫藥文化教育圖書集計劃 / 賬目審計 ( 參考編號：CCCF/BOOK/J008) 是次招標已經於2025 年1 月27 日中午12 時正結束 lxxxv . 招聘： 七情與健康－學童的心理保健／展覽接待及導賞員(兼職) ( 參考編號：CCCF/QZ/J014) 是次招聘已經於2025年4月12日中午12時正結束 lxxxvi . 招聘： 醫．字－學字學健康／統籌助理 (兼職) (參考編號：CCCF/HG/HR001) 是次招聘已經於2025年8月1日中午12時正結束 lxxxvii . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／校訪課堂導師 (參考編號：CCCF/HG/HR002) 是次招標已經於2025年8月8日中午12時正結束 lxxxvii . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／校訪課堂主持 (參考編號：CCCF/HG/HR003) 是次招標已經於2025年8月1日中午12時正結束 lxxxix . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／資料搜集、文稿編寫及編輯 (參考編號：CCCF/HG/J004) 是次招標已經於2025年8月1日中午12時正結束 xc . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／宣傳推廣 (參考編號：CCCF/HG/J005) 是次招標已經於2025年8月5日中午12時正結束 xci . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／網上平台編寫、製作及系統設計 (參考編號：CCCF/HG/J006) 是次招標已經於2025年8月4日中午12時正結束 xcii . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／印刷及裝訂、運輸派送 (參考編號：CCCF/HG/J007) 是次招標已經於2025年8月4日中午12時正結束 xciii . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／美術設計及插畫製作 (參考編號：CCCF/HG/J008) 是次招標已經於2025年8月4日中午12時正結束 xciv . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／問卷設計、整理及評估 (參考編號：CCCF/HG/J009) 是次招標已經於2025年8月5日中午12時正結束 xcv . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／動畫短片 (參考編號：CCCF/HG/J010) 是次招標已經於2025年8月18日中午12時正結束 xcvi . 招標邀請： 醫．字－學字學健康／展覽活動設計及製作 (參考編號：CCCF/HG/J011) 是次招標已經於2025年8月19日中午12時正結束 xcvii . 招標邀請： 承投「網絡時空百草園2026–中藥材的標準管理時代」報價 (參考編號：CCCF/IHG3/TD/001) 是次招標已經於2025年8月29日中午12時正結束 xcviii . 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 繪本編俢 (參考編號：CF/NCS/HR004) 現誠邀 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 繪本編俢(參考編號: CF/NCS/HR004 ) 的書面報價。提交報價截止日期：2025年11月17日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承報 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 繪本編修 (參考編號: CF/NCS/HR004) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月7 日 xcix xcix . 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 圖書編修 (參考編號：CF/NCS/HR005) 現誠邀 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 圖書編修(參考編號: CF/NCS/HR005 ) 的書面報價。書面報價必須於2025年11月17日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 圖書編修 (參考編號: CF/NCS/HR005) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月7 日 c . 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 英文編譯 (參考編號：CF/NCS/HR006) 現誠邀 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 英文編譯 (參考編號: CF/NCS/HR006 ) 的書面報價。書面報價必須於2025年11月17日下午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 承投非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 英文編譯 (參考編號: CF/NCS/HR006) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月7 日 c c i. 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 美術設計及插畫製作 (參考編號：CF/NCS/J010) 現誠邀 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 美術設計及插畫製作 (參考編號: CF/NCS/J010 ) 的書面報價。書面報價必須於2025年11月20日下午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 美術設計及插畫製作 (參考編號: CF/NCS/J010) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月7 日 ci c ii. 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 印刷及裝訂、運輸派送 (參考編號：CF/NCS/J013) 誠邀 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 印刷及裝訂、運輸派送 (參考編號: CF/NCS/J013 ) 的書面報價。書面報價必須於2025年11月17日下午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投非華語學童與中醫藥文化的觸動 /印刷及裝訂、運輸派送 (參考編號: CF/NCS/J013)書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月7 日 cii c iii. 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 網上平台編寫、製作及系統設計 (參考編號：CF/NCS/J007) 現誠邀 非華語學童與中醫藥文化的觸動 /網上平台編寫、製作及系統設計 (參考編號: CF/NCS/J007 ) 的書面報價。書面報價必須於2025年11月20日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 網上平台編寫、製作及系統設計 (參考編號: CF/NCS/J007) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月10 日 ciii c iv. 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 網上教室製作、網上教室攝錄場地 (參考編號：CF/NCS/J008) 現誠邀 非華語學童與中醫藥文化的觸動 /網上教室製作、網上教室攝錄場地 (參考編號: CF/NCS/J008 ) 的書面報價。書面報價必須於2025年11月20日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 網上教室製作、網上教室攝錄場地 (參考編號: CF/NCS/J008) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月10 日 civ c v. 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 專業導師 (參考編號：CF/NCS/HR002) 現誠邀非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 專業導師 (參考編號: CF/NCS/HR002) 的書面報價。提交報價截止日期：2025年11月25日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 專業導師 (參考編號: CF/NCS/HR002) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月14 日 cv c vi. 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 校訪課堂主持 (參考編號：CF/NCS/HR003) 現誠邀非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 校訪課堂主持(參考編號: CF/NCS/HR003) 的書面報價。提交報價截止日期：2025年11月25日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承報非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 校訪課堂主持 (參考編號: CF/NCS/HR003) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月14 日 cvi c vii. 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 問卷設計、整理及評估 (參考編號：CF/NCS/J009) 現誠邀 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 問卷設計、整理及評估 (參考編號: CF/NCS/J009) 的書面報價。書面報價必須於2025年11月25日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 問卷設計、整理及評估 (參考編號: CF/NCS/J009)書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月14 日 cvii c viii. 索取報價： 非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 宣傳推廣 (參考編號：CF/NCS/J011) 現誠邀非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 宣傳推廣 (參考編號: CF/NCS/J011) 的書面報價。書面報價必須於2025年11月25日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投非華語學童與中醫藥文化的觸動 / 宣傳推廣 (參考編號: CF/NCS/J011) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月14 日 cviii c ix. 招標邀請： 七情與健康–學童的心理保健 / 賬目審計 (參考編號：CCCF/QZ/J015) 現誠邀七情與健康–學童的心理保健 / 賬目審計 (參考編號: CCCF/QZ/J015 ) 的書面報價。書面報價必須於2025年12月1日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投七情與健康–學童的心理保健 / 賬目審計 (參考編號: CCCF/QZ/J015) 書面報價單 書面報價單有效期為90 天，由上述截止報價日期起計。如在該90 天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2025 年11 月17 日 cix c x. 招標邀請： 醫．字－學字學健康 / 賬目審計 (參考編號：CCCF/HG/J012) 現誠邀醫．字－學字學健康/賬目審計 (參考編號: CCCF/HG/J012 ) 的書面報價。書面報價必須於2026年5月22日中午12時正或之前 電郵至[email protected] ，逾期概不受理。 郵件標題請註明： 承投醫．字－學字學健康/賬目審計 (參考編號: CCCF/HG/J012) 書面報價單 書面報價單有效期為90天，由上述截止報價日期起計。如在該90天內仍未接獲訂單，則是次書面報價可視作落選論。 中華文化傳播基金謹啓 2026 年5 月7 日 cx

傳統活在傳承。 透過支持創新、策劃項目、創造教育資源， 拓闊表達形式與接觸面，加強傳播力， 接軌時代，接觸國際。 理念 在中華文化的傳承與創新之間， 走過生活、走進家庭、走向世界， 要的是生活化、大眾化、多樣化， 讓文化與現實生活聯繫起來， 變得具體可感，有血有肉，有生命力。 傳統活在傳承。 透過支持創新、策劃項目、創造教育資源， 拓闊表達形式與接觸面，加強傳播力， 接軌時代，接觸國際。 中華文化傳播基金於2016年成立，2017年正式成為香港非牟利機構(91/15508)。宗旨主要為中國傳統文化注入時代元素和表現手法，演繹當中現代價值，達致普及推廣，面向國際。 基金 理念 基金 顧問 (按英文姓氏排序) 陳美顔校長 郭惠平老師 郭玉姸中醫師 劉楚華教授 倫雅文女士 王艷萍博士 黃林培中醫師 黃詩雅老師

教育在乎學習、實踐、交流；而學習重在問題、探索、經驗。 總結．發布 / 學童於藥園圃種植計劃中需要提交報告，形式不限於文字、視像、訪談或繪畫，旨在於中醫藥的基本知識上，將文化、感受和養生理念進行連結，發揮中醫藥在日常生活中的傳承力量。 為配合往後展覽，本會會為學校藥園圃攝製虛擬導賞 ( Virtual Tour ) 片段，結合學校匯報，希望能多方位顯示努力成果，供公眾認識和分享。 共享．觀摩 / 計劃之後會滙合於線上虛擬展覽 ( Virtual Expo ) ，藉數碼技術，加強電子學習和移動學習優勢，拓闊教與學的空間，有助交流、觀摩、互動，讓學習成果得以共享。 這個虛擬展覽 ( VE ) 平台，除了展現多間參與學校草藥園圃面貌和學員學習成果外，還同時構建不同環節，以達到觀摩、學習、遊戲多元相連。 多元內容包括以VR 介紹香港和香港以外具觀摩與觀賞價值的藥園樂土，萬里路，線上行；專家跳出演講廳，線上談天說健康；拆解對中醫藥常見謬誤、增進植物藥知識、介紹各地藥園等醫藥文化資訊；更附設互動有趣線上遊戲，邊玩邊學植物藥名稱和特性。 活動詳情及網上報名 資助 #網絡時空百草園 #校訪活動 更多資訊 主頁 網絡時空百草園 參與．學習 / 結合線上與線下的學習課堂，讓學童通過對中草藥的識別和種植，身體力行，加深了解傳統中醫藥文化的精神與魅力。 線下，中醫師會聯同中藥園藝師進行校訪，概述植物藥知識及教授種植技巧。線上，會發放資訊，講解不同中草藥的種植特性和須知，教授保養知識，以便學校藥園圃可持續發展；導師則以視訊遙距教學，輔助並檢討參與團隊的進程，釋除所遇疑難。 參加計劃的學校，園圃所種草藥都會混合樹、攀爬、草本多類，以平衡草藥知識學習、展示和園藝視覺組合為指標。 教育在乎學習、實踐、交流； 而學習重在問題、探索、經驗。 前往百草園 「網絡時空百草園」 計劃連扣著綠色學校、草藥園圃、展覽共享三個元素，傳遞出中醫藥基本知識和植物藥的概念。項目經由醫師、園藝師、策展人，配合專業設計，讓學童透過參與、體驗、觀摩、匯報和展示，投入完整的線上線下學習進程，發揮遊藝與學習的互動力量。 計劃更會以數字化、網絡化的嶄新展示空間，承載學童的學習成果和交流體會，同時鋪設更廣闊、更具接觸力的中醫藥文化信息平台。