學童認識中醫藥文化知識，不是為了學習「把脈」、「針灸」、「氣血」等專門學問，而是從圖畫、故事、遊戲，開啟一段段中醫學對生命與疾病的思考和理解方法。
本基金致力推展中醫藥文化進校園的目的，不是為了培養小中醫，而是讓學童了解中醫的基本觀念，掌握健康知識，尊重自然，配合自然。因此所設課堂，知識都要貼近生活，同時又與包括語文、歴史、德育、科創、體育等常規課程銜接，有系統地整理起來。
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中醫藥文化概念
（科創與文化）
︱適合小一至小六︱共 2 節︱
節一/
◉ 繪本選讀解讀
◉ 經絡穴位，人的氣血能量
◉ 中醫的斷診：望聞問切
◉ 「校園五禽戲」的健體强身
節二/
◉ 天人合一，尊重自然
◉ 藥食同源，獨特的「以食代藥」智慧
◉ 妙手神醫的「內病外治」
◉ 內在體質與外在天、時、地三因
*所有課程均可配合使用「視角文化資源」平台作延伸學習
更多課堂/
▶︎ 中醫藥文化兒童教育繪本圖書（閱讀與文化教育）
▶︎ 中醫藥文化的典故與精神價值（德育與公民）
▶︎ 中醫藥文化的飲食智慧（生活與健康）
▶︎ 學中文識健康的「字裡藏醫」（語文）
▶︎ 本草種植（科創與德育）
▶︎ 校園五禽戲（體育與運動）
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