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校園課堂 / 02

學童認識中醫藥文化知識,不是為了學習「把脈」、「針灸」、「氣血」等專門學問,而是從圖畫、故事、遊戲,開啟一段段中醫學對生命與疾病的思考和理解方法。

本基金致力推展中醫藥文化進校園的目的,不是為了培養小中醫,而是讓學童了解中醫的基本觀念,掌握健康知識,尊重自然,配合自然。因此所設課堂,知識都要貼近生活,同時又與包括語文、歴史、德育、科創、體育等常規課程銜接,有系統地整理起來。


中醫藥文化兒童教育繪本圖書

(閱讀與文化教育)

適合小一至小六 2


節一/

《天.地.人.醫》、《我們的藥在哪裡?》解讀

探討中西醫大不同.內治與外治淺介

節二/

《中醫的秘密》、《中醫藥文化好記憶》解讀

感受大醫的「精」與「誠」

四診「望聞問切」的輕鬆解述

病的根源

「百子櫃」的學問



*所有課程均可配合使用「視角文化資源」平台作延伸學習

 

更多課堂/

▶︎ 中醫藥文化概念(科創與文化)

▶︎ 中醫藥文化的典故與精神價值(德育與公民)

▶︎ 中醫藥文化的飲食智慧(生活與健康)

▶︎ 本草種植(科創與德育)

▶︎ 校園五禽戲(體育與運動)

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